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| 新闻出版总署深入学习实践科学发展观活动转入分析检查阶段 | |||||
| 作者：佚名 文章来源：中国新闻出版网 点击数： 更新时间：2008-11-18 | |||||
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王立英指出，总署学习实践活动学习调研阶段进展顺利。前期工作准备充分，组织领导坚强有力，学习培训扎实有效，调研活动成效显著，边学边改措施得力，舆论宣传氛围浓厚。整个学习活动做到了与日常工作紧密结合、与查找问题紧密结合、与深化改革紧密结合、与推动新闻出版业大发展大繁荣紧密结合。学习调研阶段学习有声有色、内容丰富，思想更加解放、认识到位，调研深入扎实、形式多样，为分析检查阶段学习打下了良好的思想基础。 王立英说，分析检查阶段是承前启后、把认识成果转化为实践成果的关键阶段，这一阶段主要包括召开专题民主生活会、形成分析检查报告、组织群众评议三个环节和开展“依靠群众找差距”活动、召开领导班子专题民主生活会、撰写领导班子分析检查报告、通过适当形式及时公布各级领导班子分析检查报告并组织进行评议四项工作。 王立英强调，分析检查阶段环节多、时间紧、任务重，各单位要切实加强领导，精心组织，在进一步解放思想上下功夫，围绕思想观念的转变、深化改革、调整产业结构、建立公共服务体系、转变政府职能，解放思想，更加自觉地破除各种不符合科学发展观的思想障碍，不断增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。在进一步找准问题上下功夫。要着力查找和解决影响和制约科学发展的突出问题和群众反映强烈的问题，要对体制机制、制度行政管理、服务、市场环境、民营工作室等问题进行认真研究。找准问题、理清思路、提出措施，努力使学习实践过程成为推动新闻出版大发展大繁荣的过程。在进一步狠抓落实上下功夫，各单位领导班子和主要负责同志要认真履行职责，充分发挥领导干部的示范引领作用，认真组织落实好每一步骤、每一环节的工作，确保分析检查阶段工作扎实推进。（记者 刘蓓蓓） |
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